متابعة سماعي نهاوند على العود.
طارق الجندي:
"نجي نطلع علي الجملة المكتوبة عندي هون اللي صارت نفس الجملة قرار انحطت جواب أول اشي هاي لازم تكون هاف بوزشن بهادا الشكل مكتوب عندي (يقرأالأستاذ طارق النوتة).
زي ماحكينا هاف بوزشن (يعزف الأستاذ طارق التمرين)(يقرأالأستاذ طارق النوتة)صول فا لا (يعزف الأستاذ طارق التمرين)صول فامى (يعزف الأستاذ طارق التمرين)بالتاني صارت سى لا صول اول شي هاي السى ناتشرل هاي صول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)لابيمول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)سى بيمول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)سي ناتشرل (يعزف الأستاذ طارق التمرين)سي لا صول (يعزف الأستاذ طارق التمرين).
بنحاول نتمرن علي هادا التمرين (يعزف الأستاذ طارق التمرين)سى لا صول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)صول فا مى (يعزف الأستاذ طارق التمرين)صول بالأول فا بالرابع مى بيمول بالأول مى فاصول المى بيمول بالأول فادييز بالتالت في اكستنشن هون والصول بالرابع (يعزف الأستاذ طارق التمرين)(يقرأ الأستاذ طارق النوتة )مى بترجع بالتاني فصارت من سى ناتشرل (يعزف الأستاذ طارق التمرين)اعزفلكم اياها من عند الجواب (يعزف الأستاذ طارق التمرين)هاي اصعب جملة موجودة في السماعي اللي بعدة (يقرأالأستاذ طارق النوتة)بعدين (يقرأالأستاذ طارق النوتة)نحاول نعزف وان تو ثري وان تو وان تو (يعزف الأستاذ طارق التمرين)بزشن عادي رى بيمول دو بيمول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)بعدين ترجع نفس جملة الجواب (يعزف الأستاذ طارق التمرين).
هاف بوزشن طبعا لاحظتو كيف نفس الجملة ترجع يعيدها قراروهو حاططلي تمبوهات اسرع شوي (يعزف الأستاذ طارق التمرين)عشان ارجع للتسليم (يعزف الأستاذ طارق التمرين)خليني اعزفلكم الرابعه بشكل متصل بسرعة بطيئة (يعزف الأستاذ طارق التمرين)ا ول اشي الإيقاع (يقرأ الأستاذ طارق قرائه ايقاعية )(يعزف الأستاذ طارق التمرين)سرعت شوي (يعزف الأستاذ طارق التمرين) اسرع (يعزف الأستاذ طارق التمرين)نرجع للتسليم (يعزف الأستاذ طارق التمرين).
هيك بنكون عزفنا الخانة التالته والخانة الرابعة من سماعي نهاوند لعلمر ماضي مو سهلين فيهم كتير بوزشنات وبدهم كتير تمرين راح اغزفلكم اياها كلها بشكل متصل لأنه ليها اكتر من تسجيل عاليوتيوب.
بشوكم الحصة الجاية."